有讀者來信問我：想一邊玩桌遊一邊學英文，該怎麼做呢？趁著這個機會光明正大拖稿，也和大家聊聊如何利用桌遊學習英文，雖然可能是個無聊的話題，但是換個角度，也許是讓英文變有趣的方法喔（？）。
不管是玩桌遊或是各種電玩遊戲，玩遊戲學英文經常是大家討論，甚至互戰的話題。我認為玩遊戲真的可以學英文，但不是每個人都適合，以我自己玩英文電玩的經驗，即使不搭配字幕能看懂劇情，但更多時候懶得花精神去閱讀或理解，寧可把時間拿去多殺幾隻怪，所以我覺得除非是非常認真，而且對遊戲熱愛，非看懂所有細節不肯罷休的玩家，否則認為自己會停下來查每個單字而不是抓緊時間破關打怪，玩了遊戲英文有大幅進步的期待，是不切實際的幻想。
不過遊戲仍是一個引起興趣以及塑造使用英文環境的好工具，遊戲最可貴的地方是它提供了非常便宜而且方便的管道，讓玩家可以和外國人以英文溝通，練習英聽和口說，而且只要玩家不是太雷，和其他玩家打好關係之後，大部分的外國人都非常 Nice，會配合你放慢語速或用簡單的用詞溝通，根本就是一對一，甚至多對一的英文家教。但利用遊戲作為學習工具要發揮功效的前提是：有一定的基礎。有了基礎、可以進行簡單的對話，打副本和隊友溝通，或是和外國朋友聊天等，時間的壓力會讓玩家不得不激發潛能、擠出畢生所學使用英文，而這也是台灣學生學習英文最需要的，台灣學生通常是讀和寫很厲害，但聽和說則沒有適合的環境和機會可以大量練習，即使組了讀書會有心想一起口說，但沒有準備主題或功課，也很難使用英文對話，而桌遊和其他遊戲則提供了快速簡便的練習主題和環境。
既然要使用桌遊練習英文，首先需要挑選適合練習的桌遊，如果讀者的程度大約是國、高中程度，介於全民英檢初級與中高級之間，可以從《Food Chain Island》或是難度高一點的《瘟疫危機：Hot Zone》開始，推薦的理由如下：
《Food Chain Island》雖然是單人遊戲，但由於遊戲難度高，2 – 3 位玩家一起腦力激盪，也是一種遊戲方式。
《瘟疫危機：熱區》：https://hotsuki.net/pandemic-hot-zone-north-america/
《Food Chain Island》：https://hotsuki.net/food-chain-island/
選完桌遊之後，接下來就是學習英文了，我認為一定要確實做到三件事情才會讓英文進步。
一、熟記遊戲中的單字和片語
首先從仔細閱讀說明書和各種內容物開始，除了理解遊戲規則這種最基本的要求之外，還要找出裡面的單字和片語，例如 divide … into 以及 split … into（將…分成幾份）、flip over …（翻開…）、break out （爆發）等，然後像閱讀課本一樣把這些單字片語，和使用的方法記住，這樣的優點有三個：
二、以自己的話解釋規則與溝通
學習要先將知識內化，再用淺顯易懂，或是換句話說的方式表達，這樣才算融會貫通，所以在遊戲中練習英文時，要用「自己的話」來表達。
遊戲開始前，可以由一位玩家以「自己的話」向其他玩家解釋遊戲規則，彼此確認對於規則的理解是不是正確，或是有不明白的地方互相提問也是很棒學習的方式。開始遊戲之後，遊戲中的討論，無論是使用卡片或是說明規則，也要使用「自己的話」將內容表達出來，如果只是指著卡片或說明書說：「Here, you see, it says you should do this」，這樣英文是不會進步的。
三、學習與檢討
如果覺得朋友表達的文法或單字不太正確，或是句子用的非常漂亮，可以先紀錄下來，玩完遊戲之後再互相討論，避免玩遊戲的情緒被中斷，畢竟享受遊戲的過程也很重要。
前面的方法只能練習到聽、說和讀，至於寫或是拼字，我推薦《BANANAGRAMS》或是類似的拼字遊戲（也可以自製），遊戲規則十分簡單，以 2 – 4 位玩家的遊戲為例，每位玩家隨機拿取 21 個字母，最先將所有的字母以類似填字遊戲的方式連接在一起的玩家獲勝。讀者也可以自行修改規則，例如限時內拼出最多單字，或剩下字母最少的玩家獲勝。
以上是我學習英文、擔任家教、翻譯規則以及和外國人玩過桌遊之後的心得分享，這種學習方法比較適合有英文基礎的玩家，藉由桌遊增加使用英文的機會。如果英文程度不錯的玩家，也可以選擇劇情類（例如瘋狂詭宅）可以閱讀文本、角色扮演，或是陣營類（例如阿瓦隆）練習用英文耍耍嘴皮子。但是利用桌遊學習英文也有侷限，最大的限制是字彙量有限，除了主題、背景故事之外，關於規則說明的用詞都差不多，而且如果不是程度很不錯的玩家，想在遊戲中用英文隨意聊天、打嘴砲，還是有相當的難度，因此桌遊還是只能當作學習的輔助工具，想要更加精進英文能力，還是要搭配其他管道才能事半功倍。讀者們如果有自己一套學習的心得，也歡迎和大家分享喔！